1 – 3 Classification L’enregistrement des idées, des notions, des faits est facilité par la classification. La classification consiste d’une part à regrouper des données analogues, d’autre part à rattacher ces données à un groupe plus général. Imaginons par exemple que vous deviez mémoriser les 20 objets suivants : journal bouton crayon tasse pantalon cravate lunettes verre écharpe assiette cafetière pipe ciseaux allumette couteau soulier bouteille lampe fil livre Vous retiendrez plus aisément ces objets en les groupant autour d’une même idée. On peut par exemple classer ces objets selon 3 catégories : Autour de l’idée de repas, vous grouperez : – bouteille, verre, cafetière, tasse, couteau, assiette. Autour de l’idée de toilette et vêtements, vous grouperez : – cravate, ciseaux, fil, bouton, pantalon, soulier, écharpe. Autour de l’idée de détente et de lecture – journal, lunettes, livre, lampe, pipe, allumette, crayon. Comme vous le voyez, avant de constater que l’on peut faire une classification dans une collection d’objets, il faut bien observer l’ensemble de ces objets, ce qui exactement la phase précédente à la classification, comme nous l’avons vu à la leçon n°2. Mais une fois classé en 3 catégorie, notre tableau de 20 objets est bien plus facile [...]
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